


近期,上海浦東新區(qū)海桐小學(以下簡稱:海桐小學)與上海暢捷信息技術有限公司簽約,應用條碼固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)解決方案,提高資產(chǎn)的管理效率,同時提升學校教學條件和綜合實力的重要支持,滿足其在發(fā)展過程中的需要,為學校的資產(chǎn)評估、決策、日常管理提供準確的資產(chǎn)數(shù)據(jù)。
海桐小學創(chuàng)辦于1998年,位于花木行政文化中心,浦東人口導入?yún)^(qū)。學校開辦幾年來成績顯著,先后被命名為:上海市愉快教育實驗基地,上海市小班化教育試點校,上海市雙語教學實驗校,上海市中小學心理輔導實驗校,上海市雛鷹大隊等,贏得了社會、家長的一致稱譽。為進一步推廣優(yōu)質教育資源,2004年位于東建路上的原東輝小學劃歸為海桐小學東城校區(qū)。學校現(xiàn)有教學班27個,近千名學生,兩校合一,辦學條件更加完善優(yōu)越,學校教育設施一流,人文氣息濃郁。

隨著國家對教育的投資加大,海桐小學的固定資產(chǎn)也變得越來越多,比如教室的課桌,圖書館里的圖書,教學儀器,辦公用具,機房里的電腦等等,而這些資產(chǎn)是開展教學、科研等一系列活動的重要基礎。但由于海桐小學對固定資產(chǎn)管理的不重視,導致資產(chǎn)流失十分嚴重。
海桐小學固定資產(chǎn)管理存在問題:
1、學校對于固定資產(chǎn)管理意識的淡薄,機制不健全,管理職責劃分不清。
2、固定資產(chǎn)信息不準確,導致固定資產(chǎn)的盤點信息不準確,有些資產(chǎn)已經(jīng)報廢或者損壞卻不能及時進行處理。
3、新增的資產(chǎn)未及時入賬,資產(chǎn)存量與實際不符。
4、固定資產(chǎn)不及時計提折舊,閑置固定資產(chǎn)占用大量資金,導致固定資產(chǎn)數(shù)字不真實。
5、資產(chǎn)重復購買,造成資源浪費,使用率不高。
為了方便學校固定資產(chǎn)管理人員對于資產(chǎn)的日常管理,海桐小學與上海暢捷信息技術有限公司合作,引入固定資產(chǎn)管理系統(tǒng),以解決其困擾已久的資產(chǎn)難題,發(fā)揮資產(chǎn)更大的使用價值。
學校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)功能:
1、資產(chǎn)日常管理:包括資產(chǎn)入庫、資產(chǎn)領用、資產(chǎn)借用、資產(chǎn)調撥、資產(chǎn)處置、資產(chǎn)維保、資產(chǎn)轉移、資產(chǎn)生命周期、資產(chǎn)綜合查詢。
2、資產(chǎn)采購管理:包括采購申請、采購訂單、采購合同、采購入庫、采購物料檔案、采購退貨、采購查詢。
3、系統(tǒng)事件提醒:資產(chǎn)過保提醒、資產(chǎn)即將報廢提醒、即將折舊完成提醒、即將歸還資產(chǎn)提醒,資產(chǎn)變更記錄。
4、財務資產(chǎn)管理:資產(chǎn)入賬、計提折舊、折舊信息調整、反折舊。
5、資產(chǎn)報表管理:包括資產(chǎn)臺帳報表、資產(chǎn)卡片報表、資產(chǎn)領用明細報表、資產(chǎn)借用明細報表、資產(chǎn)調撥明細報表、資產(chǎn)報廢明細報表、資產(chǎn)維保明細報表、資產(chǎn)庫存統(tǒng)計報表、資產(chǎn)盤點報表、資產(chǎn)折舊報表。
6、基礎數(shù)據(jù)管理:包含權限管理、角色管理、用戶管理、系統(tǒng)安全管理、部門管理、存放位置管理、資產(chǎn)類別管理、圖片管理。
通過固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的應用,海桐小學可以及時全面地掌握內(nèi)部的資產(chǎn)分布情況及動態(tài)使用狀況,并解決其困擾已久的資產(chǎn)難題,做到了到真實的了解“家底”,使資產(chǎn)管理的成本降低,合理支配調配資產(chǎn)。
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